se repérer sur la terre cm1 exercices

Comme de nombreux collègues, je me demande s’il serait possible d’obtenir l’évaluation de cette séquence? D’avance merci! Identifier des représentations globales de la Terre et du monde. J’avais trouvé des séquences très succintes! Le pluriel des noms - … ♦ Séance 3 : Comment se repérer sur la Terre ? Un très grand merci pour cette belle séquence de géographie. La structure de la Terre Le globe terrestre pour découvrir le monde Le soleil et les points cardinaux Notre monde, la Terre Se repérer sur une carte, exercices sur la rose des vents Se repérer sur une carte, la rose des vents Dans Table des matières des leçons et exercices de la catégorie Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte : CM1 - Cycle 3. Un planisphère est une représentation à plat de notre planète, mais déformée. La Rotation de la terre. Vrai Faux 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. Ce n'est qu'en 1884 que la convention internationale adopta comme méridien zéro le méridien qui passe par Greenwich (faubourg du sud-est de Londres). Se repérer sur la Terre; ... 2008-2009 CE2/CM1/CM2 2009-2016 Remplaçante tous niveaux 2016-2019 CM1/CM2 2019-2020 MS/GS 2020-2021 GS/CE1. Ce n'est qu'en 1884 que la convention internationale adopta comme méridien zéro le méridien qui passe par Greenwich (faubourg du sud-est de Londres). ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? Les méridiens indiquent la longitude.Son origine est le méridiende Greenwichqui se trouve à 0° et passe en France. L'objectif de cette séquence est "- Rappel général de la géographie" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Géographie. line. Pour se repérer sur la Terre, les hommes y ont tracé des lignes imaginaires : des parallèles et des méridiens. Est-ce possible? 2020 - Découvrez le tableau "Evaluation cm1" de Lagab sur Pinterest. bon mercredi! Je le teste avec mes CM Fanfan Post author 21 novembre 2017 Reply. Ressources gratuites en géographie pour l'école élémentaire, fiches téléchargeables en géographie pour le cycle 2, se repérer, des paysages, des cartes Niveau 1 (Cycle 2 - CE1 - CE2) Des cartes muettes, des cartes commentées Je cherche des pistes pour l’évaluation (je conçois toujours les miennes mais quelques étayages me sont bien utiles…) Ton évaluation est -elle publiée? /5 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires). Exercices corrigés à imprimer de la catégorie Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte : CM1 - Cycle 3. ♦ Séance 3 :  Comment se repérer sur la Terre ? Chaque point cardinal à un adjectif qui lui correspond : place dans le tableau : Septentrional Oriental Méridional Occidental Exercice 1 : Remplis cette Rose des vents à l’aide de ton manuel (doc.2 p. 179) Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre. 4)La France se situe dans l’hémisphère Nord. Merci beaucoup pour la richesse des ressources. Pour introduire la définition des pôles, j'utilise le globe afin d'expliquer la notion d'extrémités de l'axe de rotation de la Terre. Ensuite, j'introduis les lignes imaginaires en explicitant leurs origines grâce à au texte documentaire. Géographie : Se repérer sur la Terre. J’adore tout ce que vous pouvez mettre en ligne. Encore bravo…. Merci de ta réponsé, désolée, je débute… 🙄. Il trace tout d'abord l'équateur (en pointillé sur le dessin ci-après), ainsi que des parallèles à cet équateur.On en crée 90 dans l'hémisphère nord et 90 dans l'hémisphère sud. Cette première séquence est assez longue et je la suivrai sur les périodes 1 et 2 : j’ai décidé de partir de l’étude du quartier où se situe l’école pour aborder ensuite la commune, le département et la région. HTML tags allowed in your comment:

. Bonjour, merci bien pour tout ce beau travail sur la Terre. par contre je ne vois pas le lien pour l’évaluation, pourrais tu me la transmettre stp ? (1) ... Bonjour, et merci pour ce fabuleux travail que je vais devoir adapter pour mes CE2/ CM1! Où est-ce que j’habite sur Terre ? Pour introduire la définition des pôles, j'utilise le globe afin d'expliquer la notion d'extrémités de l'axe de rotation de la Terre. Ressources gratuites en géographie pour l'école élémentaire, cartes, la France, l'Europe, la Terre, les paysages Toutes les fiches imprimables en géographie : Des cartes muettes, des cartes commentées, des photos, des dossiers Bonjour, et merci pour ce fabuleux travail que je vais devoir adapter pour mes CE2/ CM1! )ALORS MERCI!!!!! Révisez en CE2 : Cours Se repérer sur la planète Terre avec Kartable Programmes officiels de l'Éducation nationale Les tropiques sont deux lignes imaginaires, parallèles à l'équateur, qui déterminent une zone particulière du globe. Please enable JavaScript on your browser to best view this site. ? Vrai Faux 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. On se repère sur Terre grâce à la latitude et la longitude. Merci pour cette séquence qui a très bien fonctionné avec mes élèves. Ne pas publier mes documents sur votre blog mais mettre directement un lien vers chez moi. Pour se repérer sur la terre, l'homme y trace des lignes imaginaires. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Une astuce pour se souvenir où se trouve l'ouest et l'est,pose-toi la question: Pour se repérer sur la Terre, l’homme y a tracé des lignes imaginaires: Tu dois savoir placer les continents, les océans ainsi que les parties du globe Enseignante depuis 2008, je suis passée par tous les niveaux du cycle 2 au cycle 3. Il y en a pour tous les niveaux et la plupart d’entre elles sont adaptables au niveau supérieur ou inférieur. cm1-cm2-merville / 10 février 2018 / Commentaires fermés sur Réviser la géographie en ligne: se repérer sur Terre et la répartition de la population mondiale Classé dans … Alors rien de bien original, on reparle du surnom de notre planète, la Terre dite "la planète bleue" à cause des 71 % d'eau qui recouvre sa surface. Travail complet qui va beaucoup aider la débutante que je suis. Composée de deux feuilles, elle te donne la possibilité de découvrir plein de choses sur la structure de la Terre. Je vais mettre en place la séquence dès la rentrée en lien avec le suivi du skipper Yoann Richomme. En traçant des lignes parallèles à … La terre effectue un tour complet sur elle-même en 24 heures. travail remarquable mais très dur pour des cm, surtout l’évaluation. Je suis sûre que les enfants vont adorer. EXERCICES de GEOMETRIE en CM1:Mesurer et tracer des segments, Se repérer dans un quadrillage,angles droits, les perpendiculaires,symétrie axiale,les polygones,les quadrilatères,les triangles, les cercles,les patrons de solides...pour le CYCLE 3 se repérer sur la Terre. Pour remplir l'exercice qui se trouve sur la deuxième page, tu dois mémoriser les informations qui te sont données sur la première ! Fiches d'exercices - Mesure de longueurs CM. Bonjour, Super travail. 😉. Les différentes représentations de la Terre : CM1-CM2. J’ai complété cette séquence avec des documents couleurs des Dossier Hachette “Monde”. Où est-ce que j’habite sur Terre ? 7 Octobre 2018 Ateliers de manipulation casper, Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. ... Bonsoir je veux savoir y’a pas la correction d’exercice en ligne pour vérifier. 24 sept. 2016 - Voici quelques fiches diverses sur les différentes représentations de la Terre. J’adore l’idée de la balle et de la feuille. Merci beaucoup pour ces séances. La Terre est une sphère qui tourne autour d'un axe incliné. En traçant des lignes parallèles à l’équateur on obtient des parallèles. On se repère sur Terre grâce à la latitude et la longitude. ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? Team Klassroom. Cours et exercices de grammaire sur les prépositions. Si l’orange ne suffit pas, je leur ferai faire. Ce mouvement de rotation explique la succession des jours et des nuits. 17 nov. 2016 - Voici quelques fiches diverses sur les différentes représentations de la Terre. Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage /5 Fiche 2 : Comment se repérer sur Terre ? Dossier 22. Chaque point cardinal à un adjectif qui lui correspond : place dans le tableau : Septentrional 17 nov. 2016 - Voici quelques fiches diverses sur les différentes représentations de la Terre. Oui, ajoutez-moi à votre liste de diffusion. Cette séquence est très bien construite. Nos conseillers pédagogiques sont là pour t'aider et répondre à tes questions par e-mail ou au téléphone, du lundi au vendredi de 9h à 18h30. Ensuite, j'introduis les lignes imaginaires en explicitant leurs origines grâce à au texte documentaire. Merci à toi, à vous, super blogueuses qui nous faites profiter de la richesse de votre travail et nous facilitez beaucoup notre travail. 17 févr. Elles m’aident énormément. Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe. Très bien pensée, très claire. Je suis très contente d’avoir trouvé la tienne!! et où il se couche. Bonne rentrée! C… trace écrite des projections ‘les représentations de la Terre’ s’il vous plaît? Très belle leçon. id: 95932041, C’était pas mal non plus, c’est grâce à de telles “expériences” que les savoirs restent me semble-t-il ! Merci beaucoup pour cette séquence. … }) CM2 L’équateur se trouve à égale distance des deux pôles. j’aime bien l’expérience de la balle et de la feuille ! diaporama : Se repèrer sur la Terre ()() Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo) ? Merci pour le partage. 2) Les outils du géographe pour se repérer sur la Terre En classe (1/2) , après avoir regardé chacune des vidéos proposées, je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre . Classe flexible const string = count === 0 Grammaire Cm1 : 47 exercices à télécharger, imprimer, faire en ligne. Se repérer sur la Terre ; leçon et exercices 5ème Cette fiche en couleur aborde un thème également vu en géographie . Sur le globe, le point B est 15°S et pas 0° / le point R tu l’as placé à 45° Est au lieu de Ouest / la point S est 45° Ouest au lieu de Est. Pour se repérer sur Terre, les hommes ont inventé les planisphères. 2) Les outils du géographe pour se repérer sur la Terre. Je vous en remercie par avance. Je ne vois pas le lien pour l evaluation. Comme de nombreux collègues, je me demande s’il serait possible d’obtenir l’évaluation de cette séquence? Serait-il possible d’avoir l’évaluation correspondant à la séquence ? ... Suivez-moi sur Twitter Mes Tweets. resource: "http://www.fee-des-ecoles.fr/api/comment-count/95932041", Cet axe a permis de repérer les 2 pôles et de placer l'équateur à égale distance de ceux-ci. Equateur: ligne imaginaire, située à égale distance des pôles, qui sépare la Terre en deux parties égales appelées hémisphères. Il y en a pour tous les niveaux et la plupart d’entre … C’est très gentil de partager ce super travail qui est une aide précieuse pour nous aider à préparer notre classe! Pour se repérer sur la terre, l'homme y trace des lignes imaginaires. As-tu mis en ligne l’évaluation par hasard ? Pour cela, il a fallu créer des représentations de la Terre et utiliser des repères précis. L’élève découvrira grâce à des schémas les notions de latitude et de longitude. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée (1), ♦ Séance 4 :  Comment se repérer sur la Terre ? Beau travail ! merci de partager car cela donne des idée. Repasse-le en rouge. Parallèle: ligne imaginaire, parallèle à l’Equateur. Ératosthène, un savant grec, fait parti de ceux qui ont créé les bases de la … Bonjour, j’aimerais moi aussi mener cette séquence à la rentrée mais je ne trouve pas non plus le lien vers l’évaluation, ai-je raté quelque chose ? Eval à la rentrée! : count === 1 Fiche d'auto-évaluation () Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre ()() Fiches, documents et exercices Je me suis servie du diaporama 2 pour faire un document pour les élèves, afin qu’ils gardent une trace des différentes projections (imprimer plusieurs diapos par page auraient pu suffire mais bon…). Dans cette vidéo, tu pourras apprendre à te repérer sur le globe terrestre : latitudes et longitudes. } cdt. travaillant actuellement sur ce sujet, j’aurais aimé accéder à tes diaporamas mais dans un autre format. Les méridiens indiquent la longitude.Son origine est le méridiende Greenwichqui se trouve à 0° et passe en France. Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale… Fée des écoles Merci pour tout le travail que tu fournis ! 20 nov. 2016 - Comment Comparer encadrer et ranger les grands nombres jusqu'au milliard FICHE EXERCICES corrigés de NUMERATION CALCUL cm1 je vais essayer sur la 1ère période! Pour se repérer sur la Terre, on utilise la latitude et la longitude exprimées de degrés (°). Un grand merci!!! Les représentations de la Terre. Se repérer sur la Terre ; leçon et exercices de 5ème à télécharger gratuitement pour travailler ces notions avec son professeur. Cenicienta participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Le complément du nom - CM1/CM2. Pourriez-vous me faire parvenir le document pour les élèves Les parallèles indiquent la latitude.Son origine est l’équateurqui se trouve à 0°. Merci beaucoup pour ce partage et le détail de la séquence. Voir plus d'idées sur le thème evaluation cm1, cm1, exercice cm2. Cette fiche pédagogique à imprimer te permet d'acquérir de nouvelles connaissances sur notre planète, la Terre. 😳 Mais il a fallu choisir un méridien 0. Ressources gratuites en géographie pour l'école élémentaire, cartes, la France, l'Europe, la Terre, les paysages Cours : Se repérer sur la planète Terre; 09 73 28 96 71 (Prix d'un appel local) support@kartable.fr. Merci pour l’exercice sur le repérage sur le globe avec Méridiens et Parallèles. 48 enquêtes pour couvrir tout le programme du CM1 et du CM2. /7 Dès l'Antiquité, l'Homme a eu besoin de se situer dans le monde qui l'entoure et de partir à la découverte de terres lointaines. géographie Dès l'Antiquité, l'Homme a eu besoin de se situer dans le monde qui l'entoure et de partir à la découverte de terres lointaines. 11 nov. 2018 - Après " Les différentes représentations de la Terre" et "Se repérer sur la Terre" voici, forcément, "Océans et continents". Il forme un cercle imaginaire autour du globe. de la Terre par laquelle passe l’axe de rotation de la Terre. Composée de deux feuilles, elle te donne la possibilité de découvrir plein de choses sur la structure de la Terre. Pour se repérer sur la Terre, les hommes y ont tracé des lignes imaginaires : des parallèles et des méridiens. Il forme un cercle imaginaire autour du globe. L'équateur est un parallèle situé à égale distance du pôle Nord et du pôle Sud , il sépare la Terre en deux hémisphères (hémisphère Nord et hémisphère Sud). Pour se repérer sur la Terre, on utilise la latitude et la longitude exprimées de degrés ( ). La rotation de la Terre sur elle-même mercredi 8 avril 2020, par Rachel Chambre Voir les vidéos en premier, faire les exercices. Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale… L’homme a tracé des lignes imaginaires qui coupent la planète en tranches parallèles Cela va m'aider énormément. CM1 CM2 Contact CE1 CE1 géographie CE1 > Repérer sur une carte 6 janvier 2018 cdp 3 Commentaires Place sur la carte de France, les étiquettes qui correspondent au bon emplacement géographique. Un grand merci pour tout ce travail que tu as fourni, je trouve ta séquence très claire pour les élèves. Cette fiche pédagogique à imprimer te permet d'acquérir de nouvelles connaissances sur notre planète, la Terre. Il y en a pour tous les niveaux et la plupart d’entre … En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Bonjour Évaluation géographie 6ème se repérer sur la terre. Un excellent travail!!! ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-95932041"), { Actuellement, je suis avec une classe de CP. Merci pour le partage ! Mais il a fallu choisir un méridien 0. Bonne année scolaire à toi ! Ce2 : La grammaire au jour le jour, F. Picot, 2016 Faire de la Grammaire en cours double, ce1/Ce2, Françoise Picot, 2014 Je mémorise… et je sais écrire des mots, F. Picot Il trace tout d'abord l'équateur (en pointillé sur le dessin ci-après), ainsi que des parallèles à … Se situer sur Terre. Bonjour, déjà un immense merci pour tout ce travail! Merci. Partagez vous l’évaluation? Bien à vous et bonne fin de semaine. encore grand merci pour tout ce magnifique travail ! Pour cela, il a fallu créer des représentations de la Terre et utiliser des repères Merci beaucoup et encore bravo pour ce travail. CM • Géographie • La France dans l’Union Européenne, CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre, CM • Géographie • La répartition de la population en France et en Europe, CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France License. Bonsoir Non, il n’y a pas les corrections. Repérer la position Lire des plans, se repérer sur des cartes. LAM (leçons à manipuler) CM2 L’équateur se trouve à égale distance des deux pôles. "0" Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Encore merci pour cette séquence très complète!! Dossier 22. bonjour, Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Est-ce que par hasard vous partager l’évaluation de cette séquence? Chaque parallèle forme un cercle autour du globe. : "%c" 4)La France se situe dans l’hémisphère Nord. Ressources gratuites en géographie pour l'école élémentaire, cartes, la France, l'Europe, la Terre, les paysages, fiches téléchargeables et imprimables pour le cycle 2 et le cycle 3, fiches d'exercices, affichages, cours, CP, CE1 Une année, j’avais utilisé une orange que j’avais épluché et ensuite étalée ! L’axe de rotation de la Terre est incliné de 23,5 ° (23°27’) par rapport au Soleil. Sophie du Mans, Merci encore pour ce fabuleux travail !!! return string.replace("%c", count) Repasse-le en rouge. Fiche 2 : Comment se repérer sur Terre ? SE REPÉRER SUR LA TERRE Points cardinaux Adjectif correspondant NORD SUD EST OUEST Rose des vents Exercice 2: Le sais-tu ? format: (count) => { Après " Les différentes représentations de la Terre" et "Se repérer sur la Terre" voici, forcément, "Océans et continents". Merci d’avance pour votre réponse et joyeuses fêtes. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Idée pratique , repérer où se lève le soleil chez soi (lever tôt ! ) Merci beaucoup pour ce travail, En classe (1/2), après avoir regardé chacune des vidéos proposées, je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre . Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Représenter la terre : CE1 - Cycle 2. JAVASCRIPT IS DISABLED. Besoin de plus de renseignements sur l'abonnement ou les contenus ? Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe. Vos documents vont m’être d’une grande aide à la rentrée… 😉. Matériel : - individuel : photocopies de la fiche d’exercices « se repérer sur un quadrillage » doc 1. (2), ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’un continent (1), ♦ Séance 6 : Qu’est-ce qu’un continent (1). Repérer la position de sa région, de la France, de l’Europe et des autres continents. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. Vérifiez votre boîte de réception ou vos indésirables afin de confirmer votre abonnement. Je me permet de te signaler quelques coquilles dans la correction du document 6…! Lecture Piano CE1: Exercices de compréhension, exercices complémentaires, copie... [pdf] LECONS-SE-REPERER-SUR-LA-TERRE-CYCLE3-CM1-CM2. Alors rien de bien original, on reparle du surnom de notre planète, la Terre dite "la planète bleue" à cause des 😉. Serait-il possible d’avoir l’évaluation correspondante ? La Terre est une planète. Elle a la forme d'une sphère légèrement aplatie aux pôles. Quel joli travail riche et complet (même pour les connaissances de l’enseignante!! Le quadrillage Identifier des représentations globales de la Terre et du monde. La Terre (la planète sur laquelle nous vivons) tourne sur elle-même en 24 heures autour d'un axe qui passe par le pôle Nord et le pôle Sud.Son centre est à environ 6000 km sous nos pieds et sa circonférence (son tour) mesure environ 40 000 kilomètres. Vos favoris. Dans cette vidéo, tu pourras apprendre à te repérer sur le globe terrestre : latitudes et longitudes. La Terre . Notre monde, la Terre; Se repérer sur une carte, exercices sur la rose des vents; Se repérer sur une carte, la rose des vents; La préhistoire par le jeu, le chemin dans les nuages Géographie. Les parallèles donnent la latitude, Après " Les différentes représentations de la Terre" et "Se repérer sur la Terre" voici, forcément, "Océans et continents". Accès enseignant : identifiez-vous Représenter l'espace environnant et se repérer sur un plan (PDF, 143.6 Ko) Accès enseignant : identifiez-vous Reproduire et tracer un carré, un rectangle, un losange (PDF, 312.96 Ko) Fiches de SCIENCES et TECHNOLOGIE cm1:Exercices corrigés sur La rotation de la Terre sur elle même: La trajectoire apparente du soleil. un énorme merci pour ce remarquable travail ! "%c" Je te souhaite de joyeuses fêtes! bonjour Les parallèles situés à la latitude 23°27’ sont appelés tropiques. Cache-Cache pour l'autonomie. Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo se repérer sur la Terre.Random entry RSS. Faire l'exercice avec la série de Merci beaucoup pour cette séquence ! Lire des plans, se repérer sur des cartes. Les parallèles indiquent la latitude.Son origine est l’équateurqui se trouve à 0°. SE REPÉRER SUR LA TERRE Points cardinaux Adjectif correspondant NORD SUD EST OUEST Rose des vents Exercice 2: Le sais-tu ? Pour remplir l'exercice qui se trouve sur la deuxième page, tu dois mémoriser les informations qui te sont données sur la première ! Je peux vous envoyer le document. Sur le planisphère, le point R est 10° Ouest au lieu de Est / le point T est 15° Ouest eu lieu de Est. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. Objectifs : Identifier sur une carte et connaître quelques caractères principaux des grands ensembles physiques et humains de l’échelle locale à celle du monde, Lire et utiliser une carte, la légende d’une carte, Savoir se repérer sur les représentation de la terre, J’ai des cm1/cm2 et je me demandais si cette séquence convient pour un double niveau?… Besoin d'un renseignement ? Vous en remerciant par avance, je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année ! Serait-il possible d’avoir l’évaluation de cette séquence ? De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire. La latitude : Sur un globe terrestre, les parallèles sont des cercles imaginaires parallèles à l’équateur. L’axe de rotation de la Terre : la terre tourne sur elle-même, d’Ouest en Est, autour d’un axe de rotation, qui la traverse en deux points appelés : les pôles. Bonjour, Alternance jour nuit.

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